CONOCIMIENTOS y TECNOLOGÍAS

Sin el ánimo de malograr las enseñanzas de Paulo Freire (1921-1997) comparto con ustedes este material en el cual se aclara algo que llena los discursos de muchos:  el educador como actor político . Así, la educación como eje de la trasnformación social, requiere en términos de Freire " educadores locos y sanos ", es decir con la comprensión crítica del mundo que posibilte la liberación y la resistencia a la domesticación que, contrario a lo que muchos piensan, prevalece en la mayoría de instituciones educativas. A pesar de los condicionamientos que son normales en los sistemas educativos, corremos el riesgo de que nuestra práctica sea fijada y pre-determinada externamente.    

Las ideas expuestas por José Saramago (1922-2010) , premio Nobel de Literatura 1998, en el video que les comparto me hacen reafirmar asuntos e interrogantes que con algunos de ustedes he conversado: 1. Las presiones del mercado y de la economía hacen que la sociedad civil cada vez tenga menos caminos de formarse como ciudadanos democráticos, pero si están reafirmando las nociones de cliente (estudiante) y mercancía (educación). Ejemplo de dichas nociones son parte de las actuales políticas educativas: insistencia en la cobertura, mayor énfasis en la preparación técnica y tecnológica de los jóvenes, auge de las competencias y déficit del pensamiento crítico. 2. Triunfar en la vida, según el discurso político, al parecer es directamente proporcional al éxito económico. Me pregunto: ¿Triunfar en la vida no es acaso, como lo menciona la profesora Martha Nussbaum de la Universidad de Chicago, lograr una vida plena de significado y donde la democracia sea ejercida por todos? 3. ¿En ...

Según el dicccionario de la Real Academia de la Lengua Española el término Reformar s ignifica aquello que se propone, proyecta o ejecuta como innovación o mejora en algo. Por su parte la palabra Reemplazar significa sustituir algo por otra cosa, poner en su lugar otra que haga sus veces. Por lo tanto, debemos tener en cuena que el sistema educativo colombiano y, en general, el de otros países no responde a los retos de la actual sociedad ya que éste se inscribe en gran parte en un modelo que funcionó para los intereses de la sociedad industrial. Así en la actual Sociedad del conocimiento, según mi opinión personal, nuestro sistema educativo requiere NO de una reforma sino más bien de un nuevo modelo de enseñanza y formación a todo nivel. Sin embargo, dejo las reflexiones que al respecto nos brinda Alvin Tofler (1928...) para que ustedes saquen sus propias conclusiones.

En esta rica reflexión Cornelius Castoriadis -filósofo y psicoanalista francés (1922-1997)- profundiza acerca de los conceptos de autononmía en el plano individual como en el social, los cuales no tienen nada que ver con la ausencia o el aislamiento de las personas, sino precisamente en cómo los individuos podemos llegar a tener la capacidad de pensamos en términos de nuestro actuar. Las ideas propuestas por Castoriadis encarnan sentidos para algo que requerimos actualmente con urgencia y que "llena" los discursos demagógicos: la democracia .